• Não tornar o jogo algo obrigatório;
• Escolher jogos em que o fator sorte não interfira nas jogadas, permitindo que vença aquele que descobrir as melhores estratégias;
• Utilizar atividades que envolvam dois ou mais alunos, para oportunizar a interação social;
• Estabelecer regras, que podem ou não ser modificadas no decorrer de uma rodada;
• Trabalhar a frustração pela derrota na criança, no sentido de minimizá-la;
• Estudar o jogo antes de aplicá-lo (o que só é possível, jogando).
(Fonte: www.escolalasalle.com.br)
segunda-feira, 7 de setembro de 2009
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parabens pelo blog, precisamos de mais blogs desse tipo com otimo conteudo e de facil acesso a "todos". de linguagem simples e com muita didatica... parabens
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